Personal Training:
MENJADI GURU PROFESIONAL
Program training yang dirancang/dikemas untuk kebutuhan individu guru atau group guna meningkatkan kemampuan profesionalitas diri sebagai seorang pendidik pada kompetensi paedagogik, kompetensi social dan kompetensi mengajar
Target:
- · Memahami kekuatan dan kelemahan diri sebagai seorang guru
- · Memahami prinsip manajemen talenta kelas
- · Memahami motivasi, perilaku dan gaya belajar peserta didik
- · Mampu membangun hubungan positif dengan siswa
- · Mampu berkomunikasi positif berdasarkan manajemen talenta peserta didik
- · Mampu Mengajar dengan teknik ‘biofili’ berdasarkan keragaman perilaku dan gaya belajar siswa
- · Mampu menjadi presentator dan motivator kelas
Fasilitas
- · Self Assessment Report
- · Sertifikat Training Reg Nasional
- · Buku Pumping Teacher
Durasi waktu:
- 9 jam, 31 jam dan atau 90 jam
Buku referensi
- Pumping Talent; Memahami diri memompa Bakat
- Pumping Teacher; Memompa teknik mengajar terbaik
- Buku-buku teknik komunikasi, teknik presentasi dll
Peserta dan kelas
- · Guru individu
- · Guru Groups berjumlah maksimal 10 orang
Penyelenggaraan
- · Setiap saat di kantor Pumping Indonesia
- · Mandiri, yang dikelola oleh tim (group) peserta
Teknik Penyelenggaraan kelas
- Mendaftarkan diri atau kelompok melalui email atau phone
- Menyepakati teknis penyelenggaraan, waktu dan tempat kegiatan
- atau mendaftar dan masuk 'peserta tunggu' bila sudah 10 orang akan dihubungi kembali oleh pihak Pumping Indonesia
Silabus Training
|
Durasi Program |
Materi inti |
Sub Materi/aktifitas |
Waktu pertemuan (jam) |
|
9 jam |
· Memahami diri dan peserta didik · Teknik Mengajar
|
1. Self Asessment tes 2. Memahami ‘talenta’ diri sebagai guru 3. Memahami energy dan motivasi belajar anak 4. Memahami Perilaku belajar & Gaya Belajar 5. Teknik Mengajar |
1 2 2 2 2 |
|
|
9 |
||
|
30 jam |
· Memahami diri dan peserta didik · Membangun Hubungan sinergis · Teknik Mengajar · Tugas Mandiri
|
1. Self Asessment tes 2. Memahami ‘talenta’ diri sebagai guru 3. Memahami energy dan motivasi belajar anak 4. Memahami Perilaku belajar 5. Memahami Gaya Belajar 6. Teknik presentasi 7. Teknik Mengajar 8. Pembuatan makalah ‘Praktek mengajar’
|
1 4 4 4 4 4 4 5
|
|
|
30 |
||
|
90 jam |
· Memahami diri · Memahami peserta didik · Membangun Hubungan sinergis · Teknik Mengajar · Motivator kelas · Tugas Mandiri
|
1. Self Asessment tes 2. Memahami ‘talenta’ diri sebagai guru 3. Memahami energy dan motivasi belajar anak 4. Memahami Perilaku belajar 5. Memahami Gaya Belajar 6. Teknik Presentasi 7. Teknik Mengajar 8. Menjadi Motivator kelas 9. Praktek Mengajar 10. Pembuatan Makalah ‘praktek mengajar’ |
1 6 6 6 6 12 12 12 20 9 |
|
|
|
|
90 |















