Memompa Paradigma 'Human Capital' dan Penerapan Manajemen Talenta Menuju Sekolah Unggul

Program training yang dirancang khusus untuk manajemen sekolah dan pejabat pendidikan berdasarkan pumping model dan prinsip-prinsip kompetensi, ‘Human Capital’ dan Manajemen talenta.

Tujuan:

Memompa paradigma sekolah unggul, Menerapkan manajemen KPI (Key Performance Indicator) sebagai ‘tool’ bagi kompetensi guru, Mengelola Tim sekolah berdasarkan visi-leadership dan manajemen talenta.

Materi inti:

1. The Belief System

· Membangun keyakinan berdasarkan keimanan dan kesadaran bahwa pendidikan dan sekolah terbaik melahirkan generasi terbaik

· Paradigma sekolah unggul berdasarkan prinsip ‘human capital’ , TQM dan manajemen talenta

2. Kompetensi Diri

· Memahami perilaku, gaya memimpin dan mengelola tim kerja

· Visi-Leadership-Manajemen

· Membangun mentalitas, moralitas dan nilai-nilai spiritualitas

3. Kompetensi Profesi

• Merancang Vosta (Vision, Objective, Strategic, Taktik, Action) untuk pribadi dan lembaga/sekolah
• Merancang manajemen KPI untuk kinerja dan kompetensi guru
• Teknik Memahami Motivasi & Perilaku kerja untuk kepemimpinan dan pengembangan team work yang efektif

4. Kompetensi Sosial dan Spiritual

• Menjadi gardu epos (energy positif) bagi sekolah dan guru-guru
• Teknik Membangun Jaringan social dan jaringan kerja
• Teknik Memimpin & mengelola dgn hati (heart brain)

Output Training:

1. Peserta meyakini bahwa dirinya dan profesinya adalah yang terbaik, memiliki masa depan dan selalu termotivasi dalam aktifitas belajar, organisasi dan membangun karir

2. Mengenal tipe diri baik motivasi, perilaku maupun karakter serta dapat memperbaikinya untuk tujuan (visi) masa depan dirinya dan lembaga

3. Meningkatkan kemampuan bersosialisasi dan mampu berempati dengan perilaku orang lain dan tim kerja.

4. Mampu memahami tim kerja, guru, memotivasinya dan memimpin berdasarkan perilaku dan gaya kerja mereka

5. Mampu membuat perencanaan dan visi organisasi (VOSTA) yang visible, sesuai kebutuhan sekolah dimasa yang akan datang

6. Mampu menggunakan teknik KPI untuk melihat kinerja dan kompetensi sekolah

7. Meningkatkan kecerdasan emosi dan spiritual melalui perbaikan mentalitas, moralitas dan nilai-nilai spiritualitas

8. Mampu menerapkan teknik memimpin dan mengelola berdasarkan pendekatan hati dan manajemen kendali mutu (TQM)

Durasi Training

Program dirancang untuk paket training 7 jam (1 hari) efektif, 14 jam (2 hari) efektif dan 21 jam (3 hari) efektif.

Penyampaian Materi Berdasarkan Paket Program